miércoles, 15 de febrero de 2017

Rajoy quiere llevarse “igual de bien” con Trump que con Obama y al PSOE eso le “avergüenza”



El PSOE ha asegurado este miércoles que se “avergüenza” de que el jefe del Ejecutivo, Mariano Rajoy, no aprovechase su reciente conversación con el presidente de EEUU, Donald Trump, para cuestionar algunas de sus decisiones más polémicas, como la construcción del muro con México o el veto a ciudadanos de siete países musulmanes, pero Rajoy se ha reafirmado en su determinación de intentar llevarse con Trump “igual de bien” que con su antecesor, Barack Obama.
En la sesión de control al Ejecutivo en el Congreso, el portavoz del Grupo Socialista, Antonio Hernando, ha criticado que en esa llamada Rajoy no ejerciera de “portavoz” de las preocupaciones de la comunidad iberoamericana y europea ante ciertas medidas de Trump y se pusiera en cambio, a juicio de Hernando, “al servicio de Trump” haciendo de “emisario de sus políticas”.
“Usted representa a un país que formamos parte de una comunidad de intereses, de valores y principios que tiene que defender con orgullo y jamás una presunta razón de Estado puede ser la excusa para no defender los Derechos Humanos como usted ha hecho y justificar políticas que desestabilicen el orden mundial, aunque vengan de la mano del populismo del hombre más poderoso del mundo”, le ha espetado Hernando a Rajoy.
En su réplica, el presidente se ha mostrado convencido de que si el PSOE gobernase habría actuado igual que él porque en las relaciones internacionales, ha explicado, “conviene incidir en lo que se está de acuerdo”, una filosofía que él practica, ha asegurado, con todos los líderes mundiales. “Cuando entienda que hay algo que perjudica a los intereses españoles, lo diré, pero mi intención es llevarme bien (con Trump)“, ha insistido.

Hernando también le ha pedido a Rajoy que aclare el contenido de su conversación con Trump, y en concreto, si éste le había propuesto aumentar la contribución de España a la OTAN y si Rajoy se había interesado por los trabajadores de las bases de Rota (Cádiz) y Morón de la Frontera (Sevilla) que trabajan para el Ejército de EEUU y que reclaman mejoras laborales.
Pero Rajoy se ha limitado a señalar que le trasladó a Trump su visión de la economía española, del ‘Brexit’, sobre el futuro de la UE, que ha de avanzar hacia una mayor integración, así como su convencimiento de que las relaciones bilaterales entre España y EEUU “deberían seguir siendo buenas”, continuando los intercambios comerciales y las inversiones, y la cooperación en seguridad, defensa y lucha contra el terrorismo.
A juicio de Hernando, es “indudable” que hay que tener las mejores relaciones posibles con la Administración Trump, pero cuando sus amenazas se hacen realidad entonces un aliado de EEUU como es España “ha de mostrar su desacuerdo” como han hecho, en su opinión, el presidente de Francia, François Hollande, o la canciller alemana, Angela Merkel.

miércoles, 7 de diciembre de 2016

Información pruebas PISA

El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por su sigla en inglés Programme for International Student Assessment) de la OCDE (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico) es una Prueba internacional. Los estudiantes son seleccionados a partir de una muestra aleatoria, son elegidos en función de su edad 15 años al principio de la evaluación y no del grado escolar en el que se encuentran (7º a 11º)
  • ESPAÑA.Comprensión Lectora:Los datos del Informe PISA 2015 sobre Lectura para España son «históricos», según Educación, en cuanto a que nuestro país consigue una puntuación media de 496, tres puntos por encima de la media de la OCDE (493). Se trata, efectivamente, de la primera vez que España se sitúa por encima de la media en Lectura.            
    En cuanto a las Comunidades Autónomas españolas, las mejores puntuaciones en Lectura corresponden a Castilla y León (522), Comunidad de Madrid (520), Navarra (514) y Galicia (509), que son significativamente superiores al promedio del conjunto de los países de la OCDE (493).                                                                                      Matemáticas:En Matemáticas sucede algo parecido. España mejora muy poco respecto de 2003 (de 485 subimos a 486) mientras que la media de la OCDE desciende de 500 a 490 puntos, dejándonos a solo 4 puntos de la convergencia.                                                                                                   En cuanto a las Comunidades Autónomas españolas, las puntuaciones más elevadas en Matemáticas corresponden a Navarra (518), Castilla y León (506), La Rioja (505) y Comunidad de Madrid (503), por encima del promedio del conjunto de los países de la OCDE (490).                                    Ciencias:Al igual que ocurre con Lectura y Matemáticas, los resultados en Ciencias dejan unas buenas cifras para los alumnos españoles, que con 493 puntos igualan la media de la OCDE. Aunque también se trata de la primera vez en la historia que España consigue situarse a la altura de la OCDE en esta disciplina, la lectura de la evolución nos revela que ha sido porque mientras nosotros hemos mejorado desde los 488 puntos de 2006 hasta los 493 de 2015, la OCDE ha descendido de 500 a 493 puntos.    En cuanto a las Comunidades Autónomas españolas, las puntuaciones más elevadas en Ciencias corresponden a Castilla y León (519), Comunidad de Madrid (516), Navarra (512), y Galicia (512), superiores al promedio del conjunto de los países de la OCDE (493).
  • ANDALUCÍA.Comprensión Lectora:En Andalucía se ha alcanzado un incremento de 16 puntos en comprensión lectora, mientras que España ha mejorado 7 puntos y la media de los países de la OCDE en 3 puntos.                                                                                                              Matemáticas:En competencia matemática se ha avanzado en 10 puntos a nivel andaluz (en el caso de España, un punto y la OCDE retrocede en 2). Ciencias: En competencia científica la variación en la comunidad autónoma es de 17 puntos mientras que España sube 8 puntos y la OCDE permanece estable.